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高中生物病毒有关知识点归纳
一、大小
发现史：19世纪,伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。
结论：这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做"滤过性病毒"。
病毒形体极其微小，必须在电子显微镜下才能观察到，一般可以通过细菌滤器(一般的直径为1-10μm，而多数病毒的直径在100 nm左右)。
二、成分和结构
1、成分
病毒没有细胞结构，主要成分仅为核酸和蛋白质两种。核酸位于病毒粒子的中心，构成了它的核心或基因组，蛋白质包围在核心周围，构成病毒粒子的衣壳。衣壳对核酸有保护作用，是病毒粒子的抗原成分。它们共同称为核衣壳，是任何病毒(指“真病毒”)所必需的基本结构。有些较复杂的病毒，在其核衣壳外还有一层囊膜包被。
2、结构
衣壳：蛋白质髓部：DNA或RNA包膜刺突
每一种病毒只含有一种核酸，不是DNA就是RNA，这也是病毒分类的依据之一。如DNA病毒有：噬菌体、疱疹病毒、各种腺病毒等。RNA病毒有：艾滋病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒等。
三、生活方式
病毒在宿主的活细胞内寄生生活。离开宿主细胞，病毒能以无生命的化学大分子状态存在，并可形成结晶。
不同的病毒只能寄生在特定的宿主细胞内，具有专一性，这也是病毒分类的另一个重要依据。如专门寄生在动物细胞中的称为动物病毒(艾滋病毒等)，专门寄生在植物细胞中的称为植物病毒(烟草花叶病毒等)，专门寄生在细菌细胞中的称为细菌病毒(噬菌体)。
噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段：即吸附一侵入→增殖(复制与生物合成)→成熟(装配)→裂解(释放)。整个过程必须在它的宿主活细胞中完成。
只有核酸进入宿主细胞，换言之，只提供了复制和表达的模板，其他的原料、能量、酶、相关细胞器全由宿主细胞提供。
四、增殖方式 1、复制式增殖: 病毒在宿主细胞的协助下，以核酸的复制和核酸蛋白装配的形式进行增殖，不存在个体的生长和均等分裂等细胞繁殖方式。 病毒的增殖必须在宿主细胞中完成。 2、影响： (1)可能使宿主细胞裂解，如T2噬菌体。 (2)也可能整合到宿主细胞染色体，随宿主细胞增殖而增殖，如HIV。 五、分类 1、按结构分 (1)病毒 (2)亚病毒：类病毒、拟病毒、朊病毒(特点：与病毒相比结构不完整，仅由核酸或者蛋白质构成生命体，如引起疯牛病的阮病毒就是蛋白质构成的机体) 2、按照宿主细胞和遗传物质将病毒分类： (1)动物病毒：RNA类(SARS病毒、 、H1N1、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、) DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒) (2) 植物病毒：RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等) (3)细菌病毒：噬菌体(DNA) 3、按遗传信息传递途径分 (1)DNA病毒 (2)RNA复制病毒：烟草花叶病毒等 (3)逆转录病毒 ：艾滋病病毒等 六、高中生物学中有关病毒知识的应用 1、部分病毒能诱发人的细胞癌变，是三大类致癌因子之一。 病毒的致癌性主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸系列。它们通过感染人体细胞后，将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人体的细胞癌变，如Rous肉瘤病毒等。据英国流行病学家对癌症诱因的统计分析，病毒感染占10%-15%。 2、赫尔希和蔡斯的实验 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素分别标记N和S，充分证明了亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的，从而说明了遗传物质是DNA，而不是蛋白质。 利用了病毒侵染过程中会把DNA注入宿主细胞的特性。 3、艾滋病的病原体是HIV HIV的遗传物质是单链的RNA，单链RNA结构很不稳定，易变异。这也是艾滋病药物难以研制的原因所在。 4、有关病毒的免疫问题 (1)免疫过程 由于病毒都是营寄生生活。所以在病毒的感染过程中，人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而扩散，再通过细胞免疫的作用来裂解靶细胞，使病毒没有藏身之所而被抗体消灭。 (2)治疗特点 病毒对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感，所以人体在平常生活如果因感染了由病毒而引起疾病，使用抗生素治疗是没有效果的。 (3)病毒破坏细胞类型举例： ①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③ 脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹;④HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫力。 5、病毒在基因工程中的应用 (1)DNA分子杂交可作为原核生物基因工程的载体 (2)动物DNA病毒作为动物基因工程的载体 (3)植物病毒作为植物基因工程的载体 6、在动物工程中的应用 在动物细胞工程中一项重要的技术手段是动物细胞的融合技术，在动物细胞融合过程中，促融的方法很多，其中采用灭活的病毒促融是动物细胞融合区别于植物体细胞杂交的方法之一。 使用一定的物理或化学手段杀死病毒，既不损害它们体内的有用抗原，从而使灭活的病毒既保留了诱导细胞融合的能力，又不会感染细胞。 有关新型冠状病毒的生物知识点 必修一 1、冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。 冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质，这说明蛋白质是生命活动的主要承担者。 2、冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA，它的基本组成单位是核糖核苷酸。它可以被吡罗红染液染色。 3、冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有进行信息交流的功能，也说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的。 4、直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有核糖体，内质网，高尔基体，囊泡，提供能量的细胞器是线粒体。这说明了各生物膜在结构和功能上紧密联系。 5、子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的结构特性是一定的流动性。 6、合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起催化作用，说明酶具有专一性。病毒的 遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒，说明酶具有高效性。 7、人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒，这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡不属于细胞凋亡。 必修二 1、冠状病毒的+RNA进入病毒后，首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要的条件有：模版：冠状病毒的+RNA，原料：氨基酸，能量，酶，tRNA，rRNA，进行的场所是核糖体。这说明+RNA的作用最类似于人体的mRNA。 2、正链RNA上结合多个核糖体的意义是少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质。 3、冠状病毒的增殖过程如图所示，体现了中心法则的哪些环节?用箭头表示 4、以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的碱基互补配对法则与中心法则中的翻译过程相同。这一过程需要的条件有模版冠状病毒的+RNA，原料：四种游离的核糖核苷酸，能量，酶：RNA聚合酶。 5、冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异这属于基因重组。 6、冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异，这是由于RNA分子是单链，DNA分子具有双螺旋的双链结构，因此RNA比DNA容易发生碱基增添，替换和丢失。 必修三 1、冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是血浆和淋巴。 2、ACE2调节人体血量和血压的功能的过程如图2所示，这一过程属于(反馈调节)，血管紧张素‖促进肾上腺皮质分泌醛固酮和小动脉收缩的调节方式是(体液调节)。通常情况肺部细胞ACE蛋白合成量不大，根本原因是(基因的选择性表达)。中老年人的一些疾病会导致低钠血症或低血压，据图分析中老年人易感染冠状病毒的原因是(低钠血症或低血压会使血管紧张素I增加，因此肺部细胞膜上能与冠状病毒结合的ACE2分泌增加，故中老年人容易感染)。 3、冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的第一道防线。 4、冠状病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬，这属于非特异性免疫，是人体的第二道防线。 5、冠状病毒病毒突破前两道防线后，引发人体特异性免疫反应的物质称为抗原，如冠状病毒病毒表面的蛋白质。 6、吞噬细胞对冠状病毒进行摄取和处理后，将抗原呈递给T细胞。这说明吞噬细胞既能参与特异性免疫，又能参与非特异性免疫。冠状病毒会入侵肺细胞，要将其完全清除需要经过细胞免疫和体液免疫过程。同时参与这两个过程的淋巴细胞是T细胞。 7、肺细胞被冠状病毒感染后，效应T细胞与肺细胞密切接触，使细胞裂解死亡。这属于细胞凋亡。 8、冠状病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎。此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗以避免肺部严重受损。 9、已被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是由于他们体内产生了记忆细胞，当再次接触冠状病毒抗原时，可以迅速增殖分化为浆细胞和效应T细胞。
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